凤凰微彩官网app因公临时出访公示内容

发布日期:2014-07-13

出访人员姓名

出访人员单位

出访人员职务

出访国家

经费来源和预算

(注明经费卡号及预算总数)

郭蔓娜

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外语系教务员

中国台湾

英语教育省重点培育专业专项基金, 45000

赖水凤

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外语系辅导员

中国台湾

英语教育省重点培育专业专项基金,45000

李国辉

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外语系辅导员

中国台湾

英语教育省重点培育专业专项基金,45000

出访任务

2014722日至2014818日参加2014年度(台湾)高等职业院校教育教学管理能力研修班,在境外(台湾)的台湾科技大学学习两周(722日至85日),在浙江机电职业技术学院学习两周(86日至818日)。通过在台湾高校与企业实地培训、交流、考察与教学体验,学习台湾技职教育教学管理模式、专业建设、课程设置、教学方法、学生培养等经验方法,提升教师教育教学管理综合能力,在获得实用的教学理念的同时有效地提升英语语言及教学科研能力。

日程安排       (注明每天

日程)

第一培训周第一天:欢迎仪式和开学典礼 专题报告:台湾技职教育体系先容;第一培训周第二天:专题报告:台湾科技大学概况 实地观摩:台科大建筑科技中心、RFID教育暨研发实验资源中心;

第一培训周第三天:专题报告:台科大学校管理、人才培养经验分享 座谈交流(一):团队建设;第一培训周第四天:专题报告:两岸企业经营与管理案例实务 专题报告:技职体系之国际化事务探讨;第一培训周第五天:专题报告:明志科技大学学校管理、人才培养经验分享 实地观摩:明志科技大学参访;第二培训周第一天:专题报告:技职院校教师教学方法及教学能力 教学观摩

第二培训周第二天:专题报告:企业与学校合作培育人才实例探讨 座谈交流(二):专业建设;第二培训周第三天:专题报告:技职课程之发展与设计 专题报告:黎明职业学院学校管理、人才培养经验分享;第二培训周第四天:专题报告:以EMBA 结合高阶管理资源 座谈交流(三):企业管理专业课程设置;第二培训周第五天:专题报告:以多媒体为手段的教学设计 教学观摩

第三培训周第一天:专题报告:科技与创意管理 专题报告:变动世界中的自我安排(教师心理健康);第三培训周第二天:专题报告:全球运筹管理 专题报告:创意思考;第三培训周第三天:专题报告:数位学习与教育 教学观摩;第三培训周第四天:专题报告:电脑辅助测验之理论实务 教学观摩;第三培训周第五天:专题报告:工业设计在产业环境的最大利益与价值 实地观摩:三大产品设计事业有限企业参访;第四培训周第一天:专题报告:技职院校教师培训与培养(铭传大学为例) 专题报告:技职教育与适应性辅导的理念与作为;第四培训周第二天:品牌营销策略实务 座谈交流(四):校园学问建设与推广;第四培训周第三天:专题报告:技职院校的创新管理 专题报告:教师评鉴制度与实行

第四培训周第四天:学员分组交流 总结汇报准备;第四培训周第五天:总结汇报 结业仪式。

往返时间

2014721从罗定出发前往浙江杭州,722日从杭州乘飞机前往台湾,201485日乘飞机返回浙江杭州,819日返回罗定。

邀请单位

情况先容

台湾科技大学,现为台湾最知名的科技大学,校本部比邻国立台湾大学。该校入选教育部的发展国际一流大学及顶尖研究中心计划。为台湾地区第一所技职教育高等学府。

邀请函             (上传附件)

附件1

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